A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa

Developing an intervention program to improve young pupils' reading comprehension skills

Tekijät: Merisuo-Storm Tuula, Soininen Marjaana

Kustantaja: International Association for Technology, Education and Development (IATED)

Julkaisuvuosi: 2011

Aloitussivu: 4974

Lopetussivu: 4981

Sivujen määrä: 8

ISBN: 978-84-615-3324-4