Déconditionner pour réconditionner: discours contradictoires et co-construits d'apprenti-expert

: Fred Dervin, Eija Suomela-Salmi

: Nathalie, Auger, Fred Dervin, Eija Suomela-Salmi

: Paris

: 2009

: Pour une didactique des imaginaires dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères

: Langue & Parole

: 113

: 131

: 19

: 978-2-296-07318-0