D1 Article in a professional journal

Suomea opettelevien tukemisen on tapahduttava yhteistyössä ja koulutusjärjestelmän eri tasoilla




AuthorsRepo Elisa

PublisherSuomenopettajat : Suomi toisena kielenä -opettajat ry

Publication year2023

Journal: Suomenopettajat : Suomi toisena kielenä -opettajat ry:n jäsenlehti

Journal acronymSuomenopettajat

Issue2

First page 30

Last page32

Publication's open availability at the time of reportingNo Open Access

Publication channel's open availability No Open Access publication channel


Abstract

Kielitietoisuus ja monikielisten oppilaiden tukeminen ovat herättäneet yhteiskunnallista keskustelua. Koulun lisääntyvää kielellistä moninaisuutta tutkinut Elisa Repo sanoo, että koko kouluyhteisön ja koulutusjärjestelmän on oltava mukana kielitietoisuuden toteuttamisessa. Tässä eri alojen opettajat ja muut asiantuntijat voisivat tehdä yhteistyötä suomen opettajien kanssa esimerkiksi opetuskäytänteiden kehittämisessä.



Last updated on 26/11/2024 10:45:41 PM