A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä

The role of vocabulary breadth and depth in reading comprehension: A quantitative study of Finnish EFL learners




TekijätNoora Harkio, Päivi Pietilä

Julkaisuvuosi2016

JournalJournal of Language Teaching and Research

Vuosikerta7

Numero6

Aloitussivu1079

Lopetussivu1088

Sivujen määrä10

DOIhttps://doi.org/10.17507/jltr.0706.03



Ladattava julkaisu

This is an electronic reprint of the original article.
This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Please cite the original version.





Last updated on 2024-26-11 at 15:20