Outi Veivo
FT
outqvi@utu.fi +358 29 450 3348 +358 50 328 9648 Arcanuminkuja 1 Turku ORCID identifier: https://orcid.org/0000-0002-6123-9758 |
Areas of expertise
language learning, psycholinguistics, translator education
language learning, psycholinguistics, translator education
Publications
- Nuoret arvostavat monipuolista kielitaitoa ja haluavat osata kieliä laajentaakseen maailmankuvaansa (2023)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Article in a professional journal) - Piilokääntäjät esiin! Paraprofessionaalinen kääntäminen suomalaisessa työelämässä (2023)
- Mikael: Kääntämisen ja tulkkauksen tutkimuksen aikakauslehti
(A4 Refereed article in a conference publication ) - Sujuvuutta suulliseen kielitaitoon - yksilölliset erot (2023) Linnasaari Sanni, Veivo Outi, Olkkonen Sanna
(I1 Audiovisual publication) - Abiturienttien kokemuksia vieraan kielen opiskelun työläydestä ja sen vaikutuksesta lukion kielivalintoihin (2022)
- AFinLan vuosikirja
(A3 Refereed book chapter or chapter in a compilation book) - Advice-Giving between Young Learners in Robot-Assisted Language Learning (2022) Proceedings of the Conference : Human Perspectives on Spoken Human-Machine Interaction Honkalammi Hilla-Marja, Veivo Outi, Johansson Marjut
(D3 Article in a professional conference publication) - Kieli, koulutus ja yhteiskunta – helmikuu 2022: Sosiaaliset robotit ja kielenoppiminen (2022) Johansson Marjut, Maijala Minna, Mutta Maarit, Veivo Outi
(D6 Editorial work for a professional compilation book) - Sosiaaliset robotit ja kielenoppiminen (2022)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Article in a professional journal) - Sujuvuus ja epäsujuvuus vieraan kielen oppimisen näkökulmasta: monitahoinen ilmiö edellyttää monitieteistä tutkimusta (2022) Sujuvaa vai sujumatonta? Puheen ja kielen sujuvuutta tutkimassa. Lintunen Pekka, Mutta Maarit, Olkkonen Sanna, Peltonen Pauliina, Veivo Outi
(A3 Refereed book chapter or chapter in a compilation book) - Tehokas opettaja vai hauska lelu? – Sosiaaliset robotit kielten oppimisessa (2022)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(D1 Article in a professional journal) - ”Englanti jyrää”: kieltenopettajien keinoja ja ehdotuksia kielivalintojen monipuolistamiseksi (2021) Aineenopetus ja aiheenopetus Veivo Outi, Pollari Pirjo, Toomar Jaana, Mäntylä Katja
(A3 Refereed book chapter or chapter in a compilation book) - English only? Kielten opettajien käsityksiä kielivalintojen monipuolistamisen esteistä ja keinoista (2021)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(B1 Non-refereed article in a scientific journal) - Kieliosaaminen rapistuu, mikä neuvoksi? (2021)
- Turun Sanomat
(E1 Popularised article) - Kielten opiskelu uuteen kukoistukseen? (2021)
- Tempus
(D1 Article in a professional journal) - Mitä katse voi kertoa puheen takeltelusta? (2021)
- Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(D1 Article in a professional journal) - Miten mieli käsittelee kieltä - Prosessointinäkökulma kielenopetukseen (2021)
- Tempus
(D1 Article in a professional journal) - Saksasta esperantoon - monikielisyys osana Tuorlan observatorion 1960-luvun kulttuuriperintöä (2021)
- Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia
(A3 Refereed book chapter or chapter in a compilation book) - Suullinen kielitaito ja ääntäminen varhennetussa kielenopetuksessa (2021) Vauhtia ja virikkeitä varhennettuun kielenopetukseen: Opas varhentaville opettajille Lintunen Pekka, Veivo Outi
(D2 Article in a professional compilation book) - Building pre-professional identity during translator education - experiences from the multilingual translation workshop at the university of Turku (2020)
- Hermes: Journal of Language and Communication in Business
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - "En pysty ottamaan valinnaista kieltä vaikka haluaisin” – Valinnaiset kielet vähenevät lukiossa (2020)
- Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(B1 Non-refereed article in a scientific journal) - Fluency in L2 Listening (2020) Fluency in L2 Learning and Use Joanna Anckar, Outi Veivo
(A3 Refereed book chapter or chapter in a compilation book)