Mari Murtonen
Professor of Higher Education Pedagogy & Leader of the UTUPEDA Centre
Yliopistopedagogiikka marimur@utu.fi +358 29 450 2271 ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-2381-5731 |
Yliopistopedagogiikka, oppiminen ja opettaminen perinteisissä ja digitaalisissa (esim. unips.fi) ympäristöissä, opettajan pedagogisen asiantuntijuuden kehittyminen, opiskelijoiden tieteellisen ajattelun ja tutkimustaitojen kehittyminen sekä oppimiseen ja opettamiseen liittyvät käsitykset ja uskomukset.
Yliopistopedagogiikka: opettajien pedagogisen osaamisen ja opiskelijoiden ajattelutaitojen kehittyminen
Professor of Higher Education Pedagogy at the Tampere University 2019-2020. Adjunct Professor at the University of Helsinki since 2009. PhD 2005 and Master of Education 1997, University of Turku. Researcher posts during 1996-2018 at the Universities of Turku, Helsinki, Jyväskylä and California at Berkeley. Editor-in-Chief of the Journal of University Pedagogy in 2015-2017. Editorial board member of the Educational Research Review. Leader of the UNIPS digital learning solution project 2017-2019.
Main research areas: 1) Teachers' development of pedagogical expertise in traditional and digital environments, 2) Students' development of scientific thinking and research skills in university education, 3) Conceptions, beliefs and attitudes on knowledge, learning and
teaching, 4) Theoretical questions of education, e.g. the concept of learning outcomes.
Wide experience on university level curriculum planning, organizing education and educational programs, and
teaching in traditional and digital environments.
- Pedagogiset opinnot vai yliopistopedagogiset opinnot? (2021)
- Turun yliopiston blogi
(O2 Muu julkaisu ) - Understanding Teacher Education Students' Research Competence Through Their Conceptions of Theory (2021)
- Frontiers in Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - University teachers’ digital stories of sustainable development: A method for learning to teach (2021)
- Ammattikasvatuksen Aikakauskirja
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Yliopistopedagogiikan kehittäminen yhä jatkuvan epävarmuuden tilassa – ja opetuksen uusi normaali (2021)
- Yliopistopedagogiikka
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Adult Learners and Theories of Learning (2020) Development of Adult Thinking : Interdisciplinary Perspectives on Cognitive Development and Adult Learning Mari Murtonen, Erno Lehtinen
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Challenges in understanding meiosis: fostering metaconceptual awareness among university biology students (2020)
- Journal of Biological Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Change in University Pedagogical Culture – The Impact of Increased Pedagogical Training on First Teaching Experiences (2020)
- International Journal of Learning, Teaching and Educational Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Digital Technologies and Online Learning in Higher Education (Finland) (2020) Bloomsbury Education and Childhood Studies Murtonen Mari, Laato Samuli, Hakanurmi Satu, Salmento Heidi, Lehtinen Erno
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Improving Synchrony in Small Group Asynchronous Online Discussions (2020)
- Advances in Intelligent Systems and Computing
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Retention of University Teachers and Doctoral Students in UNIPS Pedagogical Online Courses (2020)
- Communications in Computer and Information Science
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa)
