Riikka Korja
Psykoterapeutti, Kehityksen ja kasvatuksen erikoispsykologi
riipen@utu.fi Assistentinkatu 7 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/https://orcid.org/0000-0002-6833-1565 |
Aiheet: Lapsen kehitys, vanhemmuus, perhe, raskaus, ennenaikainen syntymä, perheinterventiot
Tärkeimmät projektit: InterLearn-huippututkimusyksikkö, FinnBrain-projekti, PIPARI-projekti, Hyvän kasvun avaimet
Riikka Korja toimii kehityspsykologian professorina psykologian oppiaineessa Turun Yliopistossa. Riikka Korja on tiimin vetäjä FinnBrain-projektin Lapsen kehitys ja vanhemmuus osatutkimuksessa sekä Turun Yliopiston konsortion ryhmänjohtaja Inter-Learn huippututkimusyksikössa. Lisäksi Korja on vastuututkijana keskosten digitaalisen kehitysseurannan tutkimuksessa (ePIPARI, lastentaudit TYKS).
Riikka Korjan tutkimus keskittyy lapsen varhaisen kehityksen ja vanhemmuuden tutkimukseen. Tutkimuksessaan Korja pyrkii selvittämään laaja-alaisesti lapsen kehityksen suojaavia ja haavoittavia tekijöitä sekä lapsen kehityksen taustalla olevia mekanismeja.
FinnBrain-projektin Kehityspsykologia ja vanhemmuus- osatutkimuksessa tutkitaan lapsen psykologista kehitystä ja tähän kehitykseen vaikuttavia ympäristötekijöitä sekä biologisia prosesseja. Erityisenä kiinnostuksen kohteena on lapsen itsesäätelyn kehittyminen.
InterLearn huippututkimusyksikössä selvitetään oppimisvaikeuksien sekä niihin kytkeytyvien mielenterveysongelmien taustalla olevia neurobiologisia, kognitiivisia ja sosio-emotionaalisia kehityspolkuja sekä niihin kytkeytyviä ympäristötekijöitä sekä sitä, miten nämä kehityspolut selittävät myöhemmän iän toimintakykyä ja hyvinvointia.
Korja toimii psykologian oppiaineessa kliinisen opetuksen tiimin vetäjänä. Vastuuopettajana Korja toimii Psykologiset interventiot ja psykoterapia, Kehityspsykologia II, Varhainen kehitys ja perhesuhteet - kursseilla. Korja toimii myös vastuuprofessorina PSYKONET:n kolmivuotisessa ammatillisessa Lasten ja nuorten erikoispsykologikoulutuksessa.
- Lower maternal emotional availability is related to increased attention toward fearful faces during infancy (2024)
- Infant Behavior and Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Maternal substance use, unpredictability of sensory signals and child cognitive development: An exploratory study (2024)
- Infant and Child Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Mother-Infant Interaction and Maternal Postnatal Psychological Distress Associate with Child's Social-Emotional Development During Early Childhood : A FinnBrain Birth Cohort Study (2024)
- Child Psychiatry and Human Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Negative associations between maternal prenatal hair cortisol and child socioemotional problems (2024)
- Psychoneuroendocrinology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Parental prenatal representations of the child are related to 18-month-old children's social-emotional competence (2024)
- Attachment and Human Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Prepandemic to Early COVID-19 : Changes in Couple Functioning and Links With Harsh Parenting (2024)
- Journal of Family Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Reciprocal relationships between a child’s engagement with faces and mother–child interaction at 8, 30, and 60 months (2024)
- Developmental Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Reflections about being born extremely preterm in children and adolescents : A qualitative descriptive study (2024)
- Early Human Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Trajectories of COVID-19 pandemic-related depressive symptoms and potential predictors: the FinnBrain Birth Cohort Study (2024)
- Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Trajectories of maternal depressive and anxiety symptoms and child's socio-emotional outcome during early childhood (2024)
- Journal of Affective Disorders
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Attention Biases for Emotional Facial Expressions During a Free Viewing Task Increase Between 2.5 and 5 Years of Age (2023)
- Developmental Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Childcare context and socio-emotional development in toddlers - a quantitative report from the FinnBrain Birth Cohort Study, Finland (2023)
- European Early Childhood Education Research Journal
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Course of child social-emotional and sleep symptoms, parental distress and pandemic-related stressors during COVID-19 (2023)
- Development and Psychopathology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Higher attention bias for fear at 8 months of age is associated with better socioemotional competencies during toddlerhood (2023)
- Infant Behavior and Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Investigating the role of relationship satisfaction and paternal psychological distress during pregnancy on offspring health in early life (2023)
- BJPsych Open
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - “I Try to Think Behind My Child’s Cry”: Preparation for Separation Experiences in the Light of Parental Mentalization (2023)
- Journal of infant, child, and adolescent psychotherapy
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Latent profile analysis of diurnal cortisol patterns at the ages of 2, 3.5, and 5 years: Associations with childcare setting, child individual characteristics, and maternal distress (2023)
- Psychoneuroendocrinology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Maternal executive functioning is associated with infant sustained attention, but not executive functioning, in a sex-specific manner (2023)
- Nordic Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Maternal Perinatal Stress Trajectories and Negative Affect and Amygdala Development in Offspring (2023)
- American Journal of Psychiatry
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Mother–infant interaction and maternal postnatal psychological distress are associated with negative emotional reactivity among infants and toddlers— A FinnBrain Birth Cohort study (2023)
- Infant Behavior and Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )



