Eila Lindfors
Professor
eila.lindfors@utu.fi +358 29 450 2473 +358 50 365 2538 Seminaarinkatu 1 Rauma ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-3971-9421 |
Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe
Innovation competences and innovation pedagogy, school safety and security, safety pedagogy
Innovation competences and innovation pedagogy, school safety and security, safety pedagogy
Julkaisut 
4/6
- Incident data in enhancing school safety: an example from Finland (2020)
- International Journal of Telemedicine and Clinical Practices
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - ”I would say that a user is the king” – Indian student designers´ conceptions of a design process and potential implications for schools (2020)
- Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Käsityön oppimisympäristö määrittää suuntaa tulevaisuudelle (2020)
- tekninen opettaja
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Onko meillä kaikilla proffilla ADT? (2020)
- Acatiimi
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Opettajankoulutuksen omatoimisen varautumisen tilannekuva ja kehittämissuuntia (2020) Pelastus- ja turvallisuustutkimuksen vuosikirja 2020 Eila Lindfors, Brita Somerkoski, Matti Waitinen, Riitta Jyrhämä, Kari Sormunen, Tea Seppälä
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Incidents in Schools - Incident Analysis in Developing Safety Management (2019)
- Advances in Intelligent Systems and Computing
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Itsearviointi perusopetuksen käsityöoppiaineessa – oppilaiden käsityksiä (2019) Tutkimuksesta luokkahuoneisiin Sari Saarnilahti, Eila Lindfors, Tuike Iiskala
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Käsityötä yhdessä opettaen – arvot opettajien tekemän yhteistyön pohjana (2019) Arvot ja arviointi Sofia Krapi, Eila Lindfors, Marja-Leena Rönkkö
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Koulun ulkopuoliset turvallisuusasiantuntijat opetustyön tukena (2019) Tutkimuksesta luokkahuoneisiin Brita Somerkoski, Tomi Kärki, Eila Lindfors
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Learning Outcomes: Safety Education for Comprehensive School Pupils (2019)
- European Journal of Social and Behavioural Sciences
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Maahanmuuttaja käsitöissä – sosiaalinen tuki perusopetukseen valmistavan opetuksen oppilaan kohtaamana (2019) Tutkimuksesta luokkahuoneisiin Veera Kojola, Eila Lindfors, Mira Kaskinen
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Makerspace for Innovation Learning: How Finnish Comprehensive Schools Create Space for Makers (2019)
- Design and technology education: an international journal (aik. Journal of Design and Technology Education)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Robotiikan tuulahduksia meiltä ja maailmalta (2019)
- tekninen opettaja
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Students’ learning experience in a multidisciplinary innovation project (2019)
- Education and Training
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The perceptions of self-assessment in basic education in craft, design and technology (2019)
- PATT : proceedings
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Turvallisuuskasvatuksen tavoitteiden tilannekuva perusopetuksessa – dokumenttiaineistoon perustuvaa pohdintaa (2019) Tutkimuksesta luokkahuoneisiin Mikko Puolitaival, Eila Lindfors
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Common and holistic crafts education in Finland (2018)
- Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Developing a Learning Environment for Innovation Learning in Craft, Design and Technology Education (2018) 2018 PATT36 International Conference: Research and Practice in Technology Education: Perspectives on Human Capacity and Development Juha Jaatinen, Eila Lindfors
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Elektroniikka ja koodaus motivoivat yläkoululaisia (2018)
- Vesitalous
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - INNOKOMPpia käsityöhön (2018)
- tekninen opettaja
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali