Helena Leino-Kilpi
Professor, PhD, MEd, RN, Fellow of the American Academy of Nursing, Fellow of European Academy of Nursing Science, Member of Academia Europea MAE, Fellow of Royal College of Nursing (UK) and Researcher, Turku University Hospital, Terveydenhuoltoneuvos
Terveydenhuollon ja hoitotyön etiikka, kliininen hoitotyö, terveydenhuollon ja sen koulutuksen pedagogiikka
Olen ammatilliselta peruskoulutukseltani erikoissairaanhoitaja (kirurginen tehohoito), kasvatustieteiden maisteri ja terveydenhuollon tohtori pääaineena hoitotiede. Vuodesta 1998 alkaen olen ollut hoitotieteen professori Turun yliopiston lääketieteellisen tiedekunnan hoitotieteen laitoksella. Olen myös hoitotieteen laitoksen johtaja. Minulla on lukuisia tieteellisiä asiantuntijatehtäviä sekä omassa yliopistossa, kansallisesti että kansainvälisesti.
Vuodesta 2002 alkaen olen ollut sivutoimisena ylihoitajan Turun yliopistollisessa sairaalssa (Varsinais-Suomen sairaanhoitopiiri), jossa tehtävääni kuuluu mm tutkimustoiminnan koordinointi. Tämä sivutoiminen tehtävä mahdollistaa läheisen kontaktin hoitotyön käytännössä toimiviin hoitotyöntekijöihin sekä useisiin työryhmiin.
Olen tehnyt hoitotieteellistä tutkimusta systemaattisesti suoritettuani terveydenhuollon tohtorin tutkinnon. Olen hoitotieteen dosentti ja olen julkaissut yli 500 tieteellistä julkaisua, tutkimukseni tapahtuu kansainvälisissä ryhmissä, ryhmissä on monitieteistä yhteistyötä ja olen osallisena useissa EU-rahoitteisissa ryhmissä. Teen myös runsaasti hoitotieteen alueen tutkimusarvioita eri maissa.
Tutkimusalueeni ovat seuraavilla alueilla:
* Terveydenhuollon ja hoitotyön arvoperusta ja etiikka. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteei on kliininen empiirinen etiikka, sisältäen hoitotyön johtamisen ja organisaatioetiikan. Teen yhteistyötä omassa yliopistossa professori Riitta Suhosen kanssa ja olen myös jäsen EU-rahoitteisessa COST Rancare-hankkeessa, jossa tarkastellaan toteutumattoman hoidon etiikkaa.
* Potilaan voimavaroja tukeva ohjaus. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni on kliinisillä alueilla, kuten ortopedisten ja syöpäpotilaiden ohjauksessa sekä potilasohjauksen teoriaperustan kehittämisessä. Olen kehittänyt ja käyttänyt useita potilasohjaukseen tarkoitettuja instrumentteja ja eurooppalaisessa yhteistyössä suorittanut potilasohjauskäytänteiden vertailua. Tällä alueella teen yhteistyötä esimerkiksi professori Sanna Salanterän kanssa sekä osallistun voimavaraistumista tukevan ohjauskeskustelun kehittämiseen TtT Heli Virtasen kanssa.
Kliinisellä alueella teen tutkimusyhteistyötä myös syöpähoidon moniammatillisen hoidon kehittämiseksi. Tutkimusyhteistyö kohdistuu Läntisen Syöpäkeskuksen alueelle, sitä johtaa TtT Virpi Sulosaari ja rahoittaa Työsuojelurahasto. Turun yliopiston osana ko hankkeessa on erityisesti tutkimustiedon keruu ja raportointi.
* Hoitotyöntekijöiden ja hoitoalan opiskelijoiden kompetenssi, osaaminen. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni on kompetenssin arviointi ja mittaaminen, jolla alueella olen ollut mukana kehittämässä erilaisia instrumentteja. Tällä alueella teen yhteistyötä erityisesti, dosentti, professori Riitta Meretojan kanssa.
* Terveysalan koulutuksen tuloksellisuus. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni ovat erilaiset koulutuksen tuloksellisuuden arvioinnit, samoin opettajien työn arviointi. Teen yhteistyötä dosentti Mikko Saarikosken kanssa oppimisympäristöjen laadun arvioinnissa, johon arviointiin kehitetyn mittarin (Clinical Enviroment Scale CLES) kehittämistyön olen ohjannut. Olen ollut mukana kehittämässä myös kompetenssimittareita mm tehohoidon laadun, rokotusosaamisen, lääkehoidon sekä eri kliinisille alueille.
* Parhaillaan johdan Suomen Akatemian rahoittamaa Professional Nursing Competence (ProComp)- hanketta, joka on kansainvälinen kuuden Euroopan maan tutkimushanke, jossa arvioidaan koulutuksesta valmistuvien ammatillista kompetenssia ja seurataan sen kehittymistä ensimmäisen työvuoden aikana. Tässä hankkeessa teen yhteistyötä erityisesti professori (ma) Leena Salmisen kanssa.
Olen myös Suomen vastuullinen tutkija Erasmus+- ohjelmassa Nurse Leadership. Tässä ohjelmassa olemme kehittäneet kompetenssikriteerit tohtorikoulutuksen ja post doctoral-tutkijoiden kompetenssin evaluointiin.
Opetan sekä hoitotieteen perus- että tohtorikoulutuksessa omassa yliopistossani. Maisterivaiheessa olen vastuussa hoidon ja hoitotieteen filosofia-opintojaksojen opetuksesta. Tohtorikoulutuksessa opetan tieteenfilosofiaa, erilaisia etiikan opintojaksoja samoin kuin tutkimusmetodiikkaa.
Olen ohjannut lähes 60 valmistunutta tohtoria, joista kaikista olen hyvin ylpeä. He ovat sijoittuneet erittäin hyvin yhteiskunnassa terveydenhuoltoon ja sen koulutukseen. Ohjaan parhaillaan useita uusia tohtoriopiskelijoita sekä myös hoitotieteen post doc-vaiheen tutkijoita.
- Syöpäsairaanhoitajan ammatillinen valtaistuminen ja kokemukset moniammatillisesta yhteistyöstä syöpäkeskuksessa (2021)
- Syöpäsairaanhoitaja
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Terveyspalvelujen käyttäjien omien voimavarojen tukeminen ohjauksella – Kestävän tutkimuksen tarve (2021) Terveyttä edistävä ohjaus Leino-Kilpi Helena, Inkeroinen Saija
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - The competence of nurse educators and graduating nurse students (2021)
- Nurse Education Today
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The level of competence of graduating nursing students in 10 European countries—Comparison between countries (2021)
- Nursing Open
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - The Relationship between Clinical Placement Duration and Students’ Satisfaction with the Quality of Supervision and Learning Environment: A Mediation Analysis (2021)
- Nursing and Health Sciences
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Tiedettä tieteen vuoksi vai/ja oman uran edistämistä? (2021)
- Hoitotiede
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Toteutumatta jäävä hoito – Mitä se on ja onko sitä? (2021)
- Haava
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Turun yliopiston hoitotieteellinen tutkimus menestyy kansainvälisillä foorumeilla (2021)
- Hoitotiede
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Validation of the Dutch-language version of Nurses' Moral Courage Scale (2021)
- Nursing Ethics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Voimavaraistumista tukevassa potilasohjauksessa välitetyn tiedon hyödyllisyys: Pre- ja kotidialyysihoidossa olevien potilaiden näkökulma (2021) Terveyttä edistävä ohjaus Inkeroinen Saija, Numanovic Vanesa, Karlsson Mia, Kiukainen Senni, Koskinen Jenni, Leino-Kilpi Helena, Puukka Pauli, Taponen Ros-Marie, Tuominen Riitta, Virtanen Heli
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Work empowerment among cancer care professionals: A cross-sectional study (2021)
- BMC Health Services Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Ajatuksia etiikan tutkimuksen tulevaisuudesta (2020) Eettisiä kysymyksiä hoitotyössä ja terveydenhuollossa - Ajatuksia hoitotyön käytäntöön ja tutkimukseen nyt ja tulevaisuudessa Leino-Kilpi Helena, Stolt Minna, Rannikko Sunna
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Anaesthesia nursing competence: Self-assessment of nursing students (2020)
- Nurse Education Today
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Analysis of graduating nursing students’ moral courage in six European countries (2020)
- Nursing Ethics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Associated factors of suicidal ideation among older persons with dementia living at home in eight European countries (2020)
- Aging and Mental Health
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Care situations demanding moral courage: Content analysis of nurses' experiences (2020)
- Nursing Ethics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Congruence between nursing students’ and patients’ views of student–patient relationships (2020)
- Advances in Health Sciences Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Consistent practice for pressure ulcer prevention in long-term older people care: A quasi-experimental intervention study (2020)
- Scandinavian Journal of Caring Sciences
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Development and testing of a new electronic foot health promotion programme on nurses’ foot self-care (2020)
- BMC Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Eettisen organisaatiokulttuurin ja ei-henkilöityvän organisatorisen luottamuksen välinen yhteys kirjallisuudessa (2020) Eettisiä kysymyksiä hoitotyössä ja terveydenhuollossa - Ajatuksia hoitotyön käytäntöön ja tutkimukseen nyt ja tulevaisuudessa Varemäki Iida, Leino-Kilpi Helena
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa)