Helena Leino-Kilpi
Professor, PhD, MEd, RN, Fellow of the American Academy of Nursing, Fellow of European Academy of Nursing Science, Member of Academia Europea MAE, Fellow of Royal College of Nursing (UK) and Researcher, Turku University Hospital, Terveydenhuoltoneuvos
Terveydenhuollon ja hoitotyön etiikka, kliininen hoitotyö, terveydenhuollon ja sen koulutuksen pedagogiikka
Olen ammatilliselta peruskoulutukseltani erikoissairaanhoitaja (kirurginen tehohoito), kasvatustieteiden maisteri ja terveydenhuollon tohtori pääaineena hoitotiede. Vuodesta 1998 alkaen olen ollut hoitotieteen professori Turun yliopiston lääketieteellisen tiedekunnan hoitotieteen laitoksella. Olen myös hoitotieteen laitoksen johtaja. Minulla on lukuisia tieteellisiä asiantuntijatehtäviä sekä omassa yliopistossa, kansallisesti että kansainvälisesti.
Vuodesta 2002 alkaen olen ollut sivutoimisena ylihoitajan Turun yliopistollisessa sairaalssa (Varsinais-Suomen sairaanhoitopiiri), jossa tehtävääni kuuluu mm tutkimustoiminnan koordinointi. Tämä sivutoiminen tehtävä mahdollistaa läheisen kontaktin hoitotyön käytännössä toimiviin hoitotyöntekijöihin sekä useisiin työryhmiin.
Olen tehnyt hoitotieteellistä tutkimusta systemaattisesti suoritettuani terveydenhuollon tohtorin tutkinnon. Olen hoitotieteen dosentti ja olen julkaissut yli 500 tieteellistä julkaisua, tutkimukseni tapahtuu kansainvälisissä ryhmissä, ryhmissä on monitieteistä yhteistyötä ja olen osallisena useissa EU-rahoitteisissa ryhmissä. Teen myös runsaasti hoitotieteen alueen tutkimusarvioita eri maissa.
Tutkimusalueeni ovat seuraavilla alueilla:
* Terveydenhuollon ja hoitotyön arvoperusta ja etiikka. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteei on kliininen empiirinen etiikka, sisältäen hoitotyön johtamisen ja organisaatioetiikan. Teen yhteistyötä omassa yliopistossa professori Riitta Suhosen kanssa ja olen myös jäsen EU-rahoitteisessa COST Rancare-hankkeessa, jossa tarkastellaan toteutumattoman hoidon etiikkaa.
* Potilaan voimavaroja tukeva ohjaus. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni on kliinisillä alueilla, kuten ortopedisten ja syöpäpotilaiden ohjauksessa sekä potilasohjauksen teoriaperustan kehittämisessä. Olen kehittänyt ja käyttänyt useita potilasohjaukseen tarkoitettuja instrumentteja ja eurooppalaisessa yhteistyössä suorittanut potilasohjauskäytänteiden vertailua. Tällä alueella teen yhteistyötä esimerkiksi professori Sanna Salanterän kanssa sekä osallistun voimavaraistumista tukevan ohjauskeskustelun kehittämiseen TtT Heli Virtasen kanssa.
Kliinisellä alueella teen tutkimusyhteistyötä myös syöpähoidon moniammatillisen hoidon kehittämiseksi. Tutkimusyhteistyö kohdistuu Läntisen Syöpäkeskuksen alueelle, sitä johtaa TtT Virpi Sulosaari ja rahoittaa Työsuojelurahasto. Turun yliopiston osana ko hankkeessa on erityisesti tutkimustiedon keruu ja raportointi.
* Hoitotyöntekijöiden ja hoitoalan opiskelijoiden kompetenssi, osaaminen. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni on kompetenssin arviointi ja mittaaminen, jolla alueella olen ollut mukana kehittämässä erilaisia instrumentteja. Tällä alueella teen yhteistyötä erityisesti, dosentti, professori Riitta Meretojan kanssa.
* Terveysalan koulutuksen tuloksellisuus. Tällä alueella erityismielenkiinnonkohteeni ovat erilaiset koulutuksen tuloksellisuuden arvioinnit, samoin opettajien työn arviointi. Teen yhteistyötä dosentti Mikko Saarikosken kanssa oppimisympäristöjen laadun arvioinnissa, johon arviointiin kehitetyn mittarin (Clinical Enviroment Scale CLES) kehittämistyön olen ohjannut. Olen ollut mukana kehittämässä myös kompetenssimittareita mm tehohoidon laadun, rokotusosaamisen, lääkehoidon sekä eri kliinisille alueille.
* Parhaillaan johdan Suomen Akatemian rahoittamaa Professional Nursing Competence (ProComp)- hanketta, joka on kansainvälinen kuuden Euroopan maan tutkimushanke, jossa arvioidaan koulutuksesta valmistuvien ammatillista kompetenssia ja seurataan sen kehittymistä ensimmäisen työvuoden aikana. Tässä hankkeessa teen yhteistyötä erityisesti professori (ma) Leena Salmisen kanssa.
Olen myös Suomen vastuullinen tutkija Erasmus+- ohjelmassa Nurse Leadership. Tässä ohjelmassa olemme kehittäneet kompetenssikriteerit tohtorikoulutuksen ja post doctoral-tutkijoiden kompetenssin evaluointiin.
Opetan sekä hoitotieteen perus- että tohtorikoulutuksessa omassa yliopistossani. Maisterivaiheessa olen vastuussa hoidon ja hoitotieteen filosofia-opintojaksojen opetuksesta. Tohtorikoulutuksessa opetan tieteenfilosofiaa, erilaisia etiikan opintojaksoja samoin kuin tutkimusmetodiikkaa.
Olen ohjannut lähes 60 valmistunutta tohtoria, joista kaikista olen hyvin ylpeä. He ovat sijoittuneet erittäin hyvin yhteiskunnassa terveydenhuoltoon ja sen koulutukseen. Ohjaan parhaillaan useita uusia tohtoriopiskelijoita sekä myös hoitotieteen post doc-vaiheen tutkijoita.
- Laskimohaavaa sairastavan potilaan haavan paikallishoito – hoitotyön johtaja näyttöön perustuvan hoitotyön tukijana (2014)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Media portrayal of older people as illustrated in Finnish newspapers (2014)
- International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Medication education in nursing programmes in Finland – Findings from a national survey (2014)
- Collegian
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Muistipotilaan haastattelu – haaste kliinikoille ja tutkijoille (2014)
- Tutkiva Hoitotyö
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Muistipotilaat arvioivat omaa elämänlaatuaan (2014)
- Vanhustyö
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Muistipotilas koti- ja ympärivuorokautisessa hoidossa Suomessa (2014) Perhe, yhteiskunta ja hoitotiede Hupli M, Koskenniemi J, Katajisto J, Stolt M, Suhonen R, Leino-Kilpi H
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Muistisairaan henkilön kotoa laitoshoitoon siirtymistä jouduttavat tekijät (2014)
- Hoitotiede
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Näkökulmia mittarin eettiseen käyttöön jalkaterapiassa (2014)
- Podoprintti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Non-pharmacological interventions as a best practice strategy in people with dementia living in nursing homes – A systematic review (2014)
- European Geriatric Medicine
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Nurses' knowledge about venous leg ulcer care: a literature review (2014)
- International Nursing Review
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Nursing education in the European higher education area - Variations in implementation (2014)
- Nurse Education Today
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Perceptions of mental health among adolescents in Greece (2014)
- British Journal of Mental Health Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Potilaan tiedollinen yksityisyys sairaalassa (2014)
- Spirium
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Self-assessed level of competence of graduating nursing students and factors related to it (2014)
- Nurse Education Today
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Self-assessed level of graduating nursing students’ nursing skills (2014)
- Journal of Nursing Education and Practice
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Supporting ethical competence of nurses during recruitment and performance reviews - the role of the nurse leader (2014)
- Journal of Nursing Management
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Tarkoituksenmukainen hoitopaikka muistisairaalle henkilölle - Olisiko BoC -menetelmä avuksi? (2014)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Terveydenhuoltolaissa korostuu potilaan vapaus ja vastuu (2014)
- Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - The empowering patient education programme: Description of activities (2014) Empowering patient education programme - Examples of reviews conducted in education Rankinen S, Salanterä S, Virtanen H, Leino-Kilpi H
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - The fulfilment of knowledge expectations during the perioperative period of patients undergoing knee arthroplasty - a Nordic perspective (2014)
- Journal of Clinical Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )