Mari Mäkilä
PhD
mkmaki@utu.fi Arcanuminkuja 1 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0001-7206-3332 |
Kielen oppiminen; L2-ruotsi; L2-englanti; suullinen oppijankieli; kirjoitettu oppijankieli
12.12.2024 –
Post doc -tutkija
01.06.2025 – 31.8.2025
Tutkijatohtori, Englannin kieli
12.12.2024 – 31.05.2025
Post doc -tutkija, Monikielisten kirjoittajien kirjoitusprosessit: sanastokeskittymien ja sujuvuuden visualisointi graafiteorian avulla (KISUVI), Kieli- ja käännöstieteiden laitos, Turun yliopisto (Koneen säätiö)
01.04.2024 – 11.12.2024
Väitöskirjatutkija, Monikielisten kirjoittajien kirjoitusprosessit: sanastokeskittymien ja sujuvuuden visualisointi graafiteorian avulla (KISUVI), Kieli- ja käännöstieteiden laitos, Turun yliopisto (Koneen säätiö)
01.04.2023 – 31.03.2024
Väitöskirjatutkija, Utuling, Turun yliopisto (Svenska kulturfonden)
01.04.2022 – 31.03.2023
Väitöskirjatutkija, Monikielisten kirjoittajien kirjoitusprosessit: sanastokeskittymien ja sujuvuuden visualisointi graafiteorian avulla (KISUVI), Kieli- ja käännöstieteiden laitos, Turun yliopisto (Koneen säätiö)
01.06 – 20.08.2021
Projektitutkija, Helsekvenser i tre morfologiskt olika inlärarspråk, Pohjoismaiset kielet, Turun yliopisto (Svenska kulturfonden)
01.01.2017 – 01.03.2021
Tohtorikoulutettava, Utuling, Turun yliopisto
08/2016 – 12/2016
Väitöskirjatutkija, Utuling, Turun yliopisto (Svenska Litteratursällskapet i Finland)
06.06.2016 – 11.12.2024
Jatko-opiskelija, Pohjoismaiset kielet, Turun yliopisto
Väitöstutkimuksessani kartoitin syntaktisesti kompleksisia rakenteita suomenkielisten yliopisto-opiskelijoiden L2-ruotsissa. Tässä tutkimuksessa keskityin kielitaidon vaikutukseen, suullisen ja kirjallisen tuotoksen välisiin eroihin ja yksilöiden tapoihin tuottaa kohdekieltä.
Olen kiinnostunut kompleksisuuden lisäksi myös oppijankielen tarkkuudesta ja sujuvuudesta. KISUVI-projektissa tutkin monikielisten kielenoppijoiden kirjoitusprosesseja ja työssäni CoSiLang-projektissa tarkastelen (oppijan)kielen kompleksisuutta ja yksinkertaisuutta.
Syksy 2020 Opettaja kurssilla Ajankohtaista tutkimusta pohjoismaisten kielten alalta
Syksy 2018 Opettaja kurssilla Ajankohtaista tutkimusta pohjoismaisten kielten alalta
Syksy 2017 Opettaja projektikurssilla Tieteellisen symposiumin järjestäminen
Kevät 2017 Opettaja projektikurssilla Suullisen oppijankielen analysointi
- Syntaktisk komplexitet och korrekthet i finska universitetsstudenters skriftliga inlärarsvenska: en jämförelse mellan två färdighetsnivåer. (2021)
- NORDAND
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Ajatusten tie mielestä tekstiksi: näppäilyntallennusohjelmat opettajien ja tutkijoiden apuna.Meningsstruktur i två läroboksserier för svenskundervisning på högstadienivå (2018)
- Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehtiSvenskan i Finland
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - (2018)
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Syntaktisk komplexitet och korrekthet – en närstudie av finska gymnasisters skrivna inlärarsvenska (2016) Svenskan i Finland 16 Mari Mäkilä
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Measuring Syntactic Complexity in Spoken and Written Learner Language: Comparing the Incomparable? (2015)
- Research in LanguageResearch in Language
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Measuring Syntactic Complexity in Spoken and Written Learner Language: Comparing the Incomparable? (2015)
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
- SweDialogueCF01.08.2027 - 31.07.2028
- englannin kieli, klassilliset kielet ja monikielinen käännösviestintä
