Minna Stolt
Professor, PhD, Podiatrist, FEANS, FFPM RCPS(Glasg), The Wellbeing Services County of Satakunta
Medisiina B, 6th floor minna.stolt@utu.fi +358 29 450 3147 +358 46 923 7973 Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0002-1845-9800 Quality of Rehabilitation, Clinical Nursing and Health Care |
Asiantuntijuusalueet
hoitotiede; jalkaterveys; toiminnallinen terveys; kuntoutuminen; terveyspalvelujärjestelmä; hoidon laatu
hoitotiede; jalkaterveys; toiminnallinen terveys; kuntoutuminen; terveyspalvelujärjestelmä; hoidon laatu
Tutkimusyhteisö tai tutkimusaihe
Kuntoutus ja kliininen hoitotyö - laatu ja arviointi
Kuntoutus ja kliininen hoitotyö - laatu ja arviointi
Biografia
Olen hoitotieteen professori Turun yliopiston hoitotieteen laitoksella ja Satakunnan hyvinvointialueella.
Tutkimus
Tutkimukseni, Function and health - from foot to head,
kohdistuu ihmisten terveyteen toiminnallisesta näkökulmasta. Tutkimukseni
tavoitteena on arvioida potilaiden toiminnallista terveyttä sekä hoidon ja
kuntoutuksen laatua terveyspalvelujärjestelmän eri tasoilla, arvioida
potilaiden omia strategioita toiminnallisen terveytensä hoidossa ja
edistämisessä sekä kuntoutuksessa sekä arvioida terveysalan ammattilaisten
osaamista potilaiden kuntoutumisen ja toiminnallisen terveyden edistämisessä.
Yksi keskeinen tutkimusalue on jalkaterveyden tutkimus. Tämän lisäksi olen mukana hoidon laadun, gerontologisen hoitotieteen ja
hoidon etiikan tutkimusohjelmissa.
Opetus
Opetukseni pääalueet ovat tieteellinen kirjoittaminen, tutkimusmetodiikka ja mittarin kehittäminen sekä erilaisten kirjallisuuskatsausten tekeminen. Lisäksi ohjaan opiskelijoiden opinnäytetöitä kandidaatintutkielmat, pro gradu -tutkielmat ja väitöskirjat.
Julkaisut 
8/22
- Developing a Feasible and Credible Method for Analyzing Healthcare Documents as Written Data (2022)
- Global Qualitative Nursing Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Environment in institutional care settings as a promoting factor for older individuals' mobility: A systematic review (2022)
- Scandinavian Journal of Caring Sciences
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Experiences of foot health in patients with rheumatoid arthritis : a qualitative study (2022)
- Disability and Rehabilitation
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Foot self-care competence reported by patients with rheumatoid arthritis: A cross-sectional study (2022)
- Journal of Foot and Ankle Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Healthcare Professionals' Electroencephalography Competency: A Disconnect Between Self-Assessment and Objective Testing (2022)
- Journal of Neuroscience Nursing
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Hoitotyöntekijöiden lakko - ajankohtainen, mutta tutkimustieto sen vaikutuksista puuttuu (2022)
- Tutkiva Hoitotyö
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Interplay of coordination, co-creation and community building: examining interprofessional collaboration in workplace development efforts in health care (2022)
- Journal of Workplace Learning
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Jalkaterveyden tutkimus osana kuntoutumista tukevaa hoitotyötä: askelmerkkejä tulevaisuuteen (2022) Professori Helena Leino-Kilven juhlakirja Stolt Minna, Kilkki Mia, Narsakka Noora, Pihl Mirena, Kielo-Viljamaa Emilia
(B2 Vertaisarvioimaton kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Jalkojen omahoidon osaaminen - moninainen kokonaisuus (2022)
- Podoprintti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Kansainväliset hyvän tieteellisen kirjoittamisen suositukset ohjaavat myös kotimaista julkaisemista (2022)
- Tutkiva Hoitotyö
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Kliinisen neurofysiologian osastolla työskentelevien hoitajien EEG-rekisteröintiosaaminen (2022)
- Bioanalyytikko
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Learning goals and content for wound care education in Finnish nursing education-A Delphi study (2022)
- Nurse Education Today
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Nursing staff and nursing managers' experiences of using the interRAI ID instrument in assessing the service needs of persons with intellectual disabilities in housing services (2022)
- Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Patients' right to know: A scoping review (2022)
- Journal of Clinical Nursing
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Personalized Nursing and Health Care: Advancing Positive Patient Outcomes in Complex and Multilevel Care Environments (2022)
- Journal of Personalized Medicine
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Physical Environment Maintaining Independence and Self-management of Older People in Long-Term Care Settings—An Integrative Literature Review (2022)
- Journal of Aging and Environment
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Physical, social, and symbolic environment related to physical activity of older individuals in long-term care: A mixed-method systematic review (2022)
- International Journal of Nursing Studies
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Rasch analyysin käyttömahdollisuudet hoitotieteessä - esimerkkinä jalkojen omahoidon tietotesti (2022)
- Hoitotiede
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Reporting of Research Ethics in Studies Focusing on Foot Health in Patients with Rheumatoid Arthritis - A Systematic Review (2022)
- Journal of Empirical Research on Human Research Ethics
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Terveydenhuollon kasvava hiilijalanjälki vauhdittaa ilmastonmuutosta - mitä jalkaterapeutti voi tehdä maapallon terveyden hyväksi? (2022)
- Podoprintti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali