Christophe Leblay
PhD
chrleb@utu.fi +358 29 450 3331 +358 50 328 9406 Arcanuminkuja 1 Turku |
Genetic criticism, revision patterns, professional writing, visualization
Toimittuani Ranskassa klassisten
kielten (muinaiskreikka & latina) opettajana koulussa suuntauduin kohti
tekstigenetiikkaa, josta tuli
pääasiallinen tutkimusalani. Vuodesta 2004 olen toiminut ranskan kielen
yliopistonlehtorina Turun yliopistossa, missä olen voinut yhdistää kirjoittamisen
opettamisen ja tutkimisen.
Päätettyäni jäädä pidemmäksi aikaa Suomeen suoritin opettajan pedagogiset opinnot Helsingin yliopistossa (2008), filosofian tohtorin tutkinnon Jyväskylän
yliopistossa (yhteisohjaus Paris III & Jyväskylän yliopisto, Soveltavan
kielentutkimuksen keskus, 2011) ja dosentin
arvon Turun yliopistossa (2016).
Vuodesta 2012 olen johtanut Pariisissa ranskankielistä monitieteistä tutkimusryhmää,
jossa on mukana tekstigenetiikan ja matematiikan alojen asiantuntijoita Ranskasta
ja Kanadasta (ITEM/CNRS-ENS Groupe Temps
de l’Ecriture et ses Représentations, TERs; http://www.item.ens.fr/linguistique/).
Työryhmän tavoitteena on tutkia kirjoittamisprosessin visualisointia verkko- ja
väritysalgoritmien avulla sekä kehittää kirjoittamisprosessin visualisointiin
tarkoitettu työkalu oppimisen ja opettamisen käyttöön.
Toimin vastuuhenkilönä Turun yliopiston rahoittaman vuonna 2018
käynnistyneen Digilang-hankkeen
LOG-ryhmässä (”Turun yliopiston digitaalisia kielikorpuksia kehittämässä”).
Vuodesta 2019 johdan Giuseppe
D’Ottavin kanssa Sciences du langage:
Carrefour et Points de vue –julkaisusarjaa, joka käsittelee kielitieteen kysymyksiä,
käsitteitä, tekstin tuottajia ja heidän tuotantoaan erilaisista näkökulmista. https://www.editionsacademia.be/index.asp?navig=catalogue&obj=collection&no=915
Toimin kahden
valmisteilla olevan kanadalaisen tohtorin tutkinnon yhteisohjaajana (Ecole
polytechnique de Montréal, Département de mathématiques et de génie industriel ja
HEC Montréal, Département des Sciences de décision).
Tämänhetkisen opetukseni keskiössä ovat aiheet, jotka kuuluvat myös tutkimusintresseihini,
kuten Digitaaliset tekstitaidot ja Kielellinen viestintä ammattikontekstissa,
Terminologia sekä Käännösviestintä ja toimeksiannot.
Voidakseni tutustua paremmin siihen, mitä on ranskan kielen opetus
suomalaisessa koulussa, toimin tekijänä Opetushallituksen julkaisemassa Cadeau-sarjassa, joka on A1-ranskan oppimateriaalisarja
alakouluun (https://www.edu.fi/cadeau).
- A graph theory approach to online writing data visualization (2015) Writing(s) at the Crossroads: the process-product interface Leblay Christophe, Caporossi Gilles
- Introduction aux données temporelles de l'écriture (2014) Temps de l'écriture. Enregistrements et représentations. Leblay Christophe, Caporossi Gilles
- Les écritures intermédiaires réflexives en littératie avancée (2014)
- Français aujourd'hui
- Outils de visualisation de données enregistrées (2014) Temps de l'écriture. Enregistrements et représentations. Christophe Leblay, Gilles Caporossi
- Temporalité de l'écriture et génétique textuelle: vers un nouveau métalangage? (2014) 4ème Congrès Mondial de Linguistique Française Doquet Claire, Leblay Christophe
- Temps de l'écriture. Enregistrements et représentations (2014) Leblay Christophe, Caporossi Gilles
- Points de vue croisés sur un échantillon de huit copies séléctionnées dans une visée pédagogique (2013) Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et methodologies d’analyse Leblay Christophe
- Quelles conventions de transcriptions pour quelles lectures interprétatives de corpus (2013) Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et methodologies d’analyse Leblay Christophe
- Transcrire la dynamique d'écriture: (2013) Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et methodologies d’analyse Leblay Christophe
- La représentation de la genèse d’un texte par un graphe (2011)
- Les cahiers du GERAD
