Jenny Paananen
PhD, Docent of Finnish language
Department of Nursing Science jekrni@utu.fi Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID identifier: https://orcid.org/0000-0002-1653-7967 |
Areas of expertise
Finnish language; interaction; conversation analysis; doctor-patient interaction; psychotherapy interaction; nursing home interaction; multicultural interaction; patient-centered care; agency; participation; decision making; Finnish as a second language; gestures; interpreting
Finnish language; interaction; conversation analysis; doctor-patient interaction; psychotherapy interaction; nursing home interaction; multicultural interaction; patient-centered care; agency; participation; decision making; Finnish as a second language; gestures; interpreting
Research community or research topic
Ongoing project: Borderlines of Self, Research Council of Finland (2025–2029) utu.fi/bself
Ongoing project: Borderlines of Self, Research Council of Finland (2025–2029) utu.fi/bself
Biography
Research
Jenny Paananen (PhD, Docent of Finnish language) utilizes qualitative research methods such as conversation analysis and thematic analysis to explore co-operational resources and social involvement in clinical interaction. As data, Paananen uses recorded, authentic interaction (such as primary care consultations, psychotheraoy sessions, and negotiations in dementia care), interviews, and texts.
Currently, Paananen is Academy Reserach Fellow in the project Borderlines of Self, funded by the Research Council of Finland (2025–2029). The project studies self expression in video-facilitated group therapy for young adults with borderline personality disorder. The project is executed in the department of Nursing Science in the University of Turku, and it collaborates with Clinical Psychology and Scandinavian Linguistics in the University of Oslo.
Paananen has previously worked as a postdoctoral researcher in various projects in the universities of Turku, Helsinki, and Tampere. Paananen defended her doctoral dissertation Constructing mutual understanding in multicultural primary care consultations in March 2019.
Teaching
In 2025–2026, Paananen teaches Humanistic perspectives to health and wellbeing (the Centre for Education and Research on Social and Health Services) and From research to publication (Faculty of Medicine).
Paananen lectures about interaction in health and social care for various audiences including doctors, nurses, interpreters, and professionals working in third sector organizations.
Publications
- Pandemia-aika hoivakotiasukkaiden läheisten näkökulmasta: huolta, turhautumista ja uusia avauksia (2021)
- Gerontologia
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Post docin tehtävään suoraan tohtorikoulutuksesta (2021) Väitöksen jälkeen : opas akateemiselle uralle Paananen Jenny
(D2 Article in a professional compilation book) - The impact of Covid-19-related distancing on the well-being of nursing home residents and their family members: a qualitative study (2021)
- International Journal of Nursing Studies Advances
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Kehonkieli ja muu täydentävä viestintä (2020) Yleislääketieteen perusteet Paananen Jenny
(D2 Article in a professional compilation book) - Keskusteluanalyysi paljastaa, mitä vastaanotolla todella tapahtuu (2020)
- Työterveyslääkäri
(D1 Article in a professional journal) - Keskustelunanalyysi paljastaa, mitä vastaanotolla todella tapahtuu (2020)
- Työterveyslääkäri
(D1 Article in a professional journal) - Kuinka lääkäri voi tukea potilaan osallisuutta ja kotoutumista? (2020) Lääkärin ja potilaan vuorovaikutus Oroza Valentina, Paananen Jenny
(D2 Article in a professional compilation book) - Kun lääkärillä ja potilaalla on eri äidinkieli ja kulttuuri (2020) Lääkärin ja potilaan vuorovaikutus Oroza Valentina, Paananen Jenny
(D2 Article in a professional compilation book) - Mitä lääkärin tulisi ymmärtää kulttuurin vaikutuksista sairauteen ja terveyteen? (2020) Lääkärin ja potilaan vuorovaikutus Oroza Valentina, Paananen Jenny
(D2 Article in a professional compilation book) - Potilas vieraasta kulttuurista (2020) Potilaan tutkiminen Oroza Valentina, Paananen Jenny
(D2 Article in a professional compilation book) - Suomi toisena kielenä työelämässä – viisi vinkkiä sujuvaan yhteistyöhön keskustelunanalyyttisesta näkökulmasta (2020)
- Keskustelunanalyysi : yhteisymmärryksen juurilla
(E1 Popularised article) - Tensions and Paradoxes of Stigma: Discussing Stigma in Mental Health Rehabilitation (2020)
- International Journal of Environmental Research and Public Health
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Tulkin kanssa toimiminen (2020) Yleislääketieteen perusteet Tienhaara Sini, Paananen Jenny
(D2 Article in a professional compilation book) - Tulkin käyttö - kun yhteistä kieltä ei ole (2020) Lääkärin ja potilaan vuorovaikutus Oroza Valentina, Paananen Jenny
(D2 Article in a professional compilation book) - Vastaanotolla iäkäs maahanmuuttaja – millaista vuorovaikutusosaamista tarvitaan? (2020)
- Memo : muistisairaiden ihmisten hoidon ammattilehti
(D1 Article in a professional journal) - “What Do You Think?” Interactional Boundary-Making Between “You” and “Us” as a Resource to Elicit Client Participation (2020) Joint Decision Making in Mental Health Paananen Jenny, Lindholm Camilla, Stevanovic Melisa, Valkeapää Taina, Weiste Elina
(A3 Refereed book chapter or chapter in a compilation book) - Yhteisymmärryksen rakentaminen monikulttuurisilla lääkärin vastaanotoilla (2019) Paananen Jenny
(G5 Article dissertation ) - Kielen ja hyvinvoinnin tutkimuskeskus LaWe lisää tietoa kielen ja hyvinvoinnin välisistä yhteyksistä (2018)
- Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(E1 Popularised article) - Päätöksentekokeskustelu monikulttuurisilla lääkärin vastaanotoilla (2018)
- Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti
(A1 Refereed original research article in a scientific journal) - Patient-centered interaction in interpreted primary care consultations (2018)
- Journal of Pragmatics
(A1 Refereed original research article in a scientific journal)



