Azam Bin Wan Mohd Yunus
Julkaisut
- Internet-assisted cognitive behavioral therapy with telephone coaching versus an educational control for antenatal depression: protocol for a randomized controlled trial with population-based screening (2025)
- Frontiers in Psychiatry
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - (2024)
- Psychology research and behavior management
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Comparison of new psychiatric diagnoses among Finnish children and adolescents before and during the COVID-19 pandemic: A nationwide register-based study (2023)
- PLoS Medicine
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Long-term outcomes of selective mutism: a systematic literature review (2023)
- BMC Psychiatry
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - (2023)
- Management Research ReviewJournal of Medical Internet Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - A systematic review of the mental health changes of children and young people before and during the COVID-19 pandemic (2022)
- European Child and Adolescent Psychiatry
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Digitalized Cognitive Behavioral Interventions for Depressive Symptoms During Pregnancy: Systematic Review (2022)
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Psychological Capital, Social Support and Wellbeing in Mothers of Children With Autism Spectrum Disorder (2022)
- Sage open
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Registered psychiatric service use, self-harm and suicides of children and young people aged 0-24 before and during the COVID-19 pandemic: a systematic review (2022)
- Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä) - Remote learning and its implications toward study-life conflicts and the mental health of university students: does studying at home or campus matter? (2022)
- Higher Education Research and Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )



