Iina Ryhtä
Doctoral Researcher, MHSc, PT
iikrry@utu.fi Kiinamyllynkatu 10 Turku ORCID identifier: https://orcid.org/0000-0002-9714-4099 |
Areas of expertise
Maternity care; Recovery after pregnancy and delivery, Well-being
Didipedagogical competence
Maternity care; Recovery after pregnancy and delivery, Well-being
Didipedagogical competence
Publications
- Äidit tarvitsevat lisää tukea raskauden ja synnytyksen jälkeen (2022)
- Nordic Fit Mama blogi
(Other (O2)) - Hotus-hoitosuositus: Raskaana olevat ja synnyttäneet terveydenhuollossa: liikunnan perustelut ja liikuntaan ohjaaminen (2022) Hamari Lotta, Grym Kirsi, Harsunen Heli, Niela-Vilén Hannakaisa, Ryhtä Iina, Saarikko Johanna, Sinisalo Maija
(Published development or research report or study (D4)) - Hyvinvointia ja onnellisuutta neulaspoluilta, saariston laineilta ja tunturin rinteiltä? (2022)
- Terveyttä tieteestä -blogi
(Popularised article or blog post (E1)) - Hyvinvoiva äiti edistää perheen hyvinvointia (2022)
- Elävää tiedettä
(Other (O2)) - Mikrotauot tukemassa palautumista (työ)päivän aikana (2022)
- Terveyttä tieteestä -blogi
(Article in trade journal or blog post (D1)) - Nursing staff and nursing managers' experiences of using the interRAI ID instrument in assessing the service needs of persons with intellectual disabilities in housing services (2022)
- Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities
(Refereed journal article or data article (A1)) - Sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opettajien digipedagogiseen osaamiseen yhteydessä olevat tekijät (2022)
- Tutkiva Hoitotyö
(Refereed journal article or data article (A1)) - Terveyslan opettajuus muuttuvassa terveysalan koulutuksessa ja yhteiskunnassa (2022) Professori Helena Leino-Kilven juhlakirja Salminen Leena, Elonen Imane, Ryhtä Iina, Isotalo Anne,Gustafsson Marja-Liisa, Melender Hanna-Leena
(Book chapter (B2)) - Enhancing social and health care educators’ competence in digital pedagogy: A pilot study of educational intervention (2021)
- Finnish Journal of eHealth and eWelfare
(Refereed journal article or data article (A1)) - Health sciences educators’ and educator candidates’ digipedagogical competence: assessment after an online course (2021)
- Italian Journal of Educational Technology
(Refereed journal article or data article (A1)) - Hyvinvointia itsemyötätunnosta (2021)
- Terveyttä tieteestä -blogi
(Popularised article or blog post (E1)) - Social and health care educators' perceptions of competence in digital pedagogy: A qualitative descriptive study (2020)
- Nurse Education Today
(Refereed journal article or data article (A1)) - Sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opettajien digitaalinen osaaminen (2020)
- Hoitotiede
(Refereed journal article or data article (A1)) - Sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opettajien näkemyksiä digipedagogisesta osaamisesta (2019) Iina Ryhtä
(Master’s thesis, polytechnic Master’s thesis (G2)) - Sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opettajien osaaminen ja sen kehittäminen (2019) Mikkonen Kristina, Koivula Meeri, Sjögren Tuulikki, Korpi Hilkka, Koskinen Camilla, Koskinen Monika, Kuivila Heli-Maria, Lähteenmäki Marja-Leena, Koskimäki Minna, Mäki-Hakola Hanne, Wallin Outi, Saaranen Terhi, Sormunen Marjorita, Kokkonen Kukka-Maaria, Kiikeri Janette, Salminen Leena, Ryhtä Iina, Elonen Imane, Kääriäinen Maria
(Published development or research report or study (D4))
UTU Research Portal