Brita Somerkoski
Adjunct Professor (docent), phD (Education)
brisom@utu.fi +358 44 209 0040 Seminaarinkatu 1 Rauma ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-1913-7907 |
oppilaitosturvallisuus; tasa-arvo; tapaturmien ehkäisy; opetussuunnitelmat; hyvinvointi; digitaaliset sovellukset; monikulttuurisuus
Olen aloittanut työurani Raisiossa valmistuttuani luokanopettajaksi Turun OKL:sta. Väittelin vuonna 2008. Väitöskirjani käsitteli perusasteen oppilaiden normienvastaista käyttäytymistä, erityisesti luvatonta sytyttelyä. Toin Suomeen Yhdysvalloista Tulipysäkki-toimintamallin pelastustoimen käyttöön. Malli mukautettiin Suomen oloihin. Olen aiemmin työskennellyt koulutussuunnittelijana Varsinais-Suomen pelastuslaitoksella, erikoissuunnittelijana Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella syrjäytymisuhan alla elävien lasten harrastustoimintaan liittyvässä tutkimushankkeessa sekä lyhyen aikaa tutkijana Tampereen yliopistossa ja Turun kauppakorkeakoulussa EQUAL-IST-tasa-arvohankkeen tutkimuspäällikkönä. Jo päättyneitä hankkeita ovat OPETURVA, EVAPREM, EduSafe,Turvallinen koulu ja ONNI.
Parhaillaan käynnissä on Palosuojelurahaston tukema KIDISAFE-tutkimus- ja kehityshankkeen jatko-osa, jossa levitetään Pikkunorssi-päiväkodin kanssa yhteistyössä kehitettyjä toimintamalleja Suomen pelastuslaitoksille. Lisäksi työskenteleen SAFETeen-hankkeessa, jota rahoitetaan ERASMUS+-ohjelmasta. Kidisafe-jatkohankkeessa toimin hankejohtajana ja vastuututkijana (PI). Keväällä 2021 sain turvallisuuspedagogiikan dosentin arvon Itä-Suomen yliopistoon.Vuonna 2025 julkaisin yhteistyössä Matti Waitisen kanssa kirjan Kouluturvallisuus askel askeleelta.
Tutkin kasvatusalan organisaatioiden turvallisuuskulttuuria, turvallisuutta varhaiskasvatuksen kontekstissa, tasa-arvoasioita, opetussuunnitelmia, tapaturmia, turvallisuuteen liittyviä digitaalisia sovelluksia ja erityisesti palotturvallisuutta.
- Rauman norssi on mukana ONNI on turvallinen koulu -hankkeessa (2022)
- Sirius
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Toimijalähtöinen pelastussuunnitelma varhaiskasvatukseen (2022) Kidisafe – turvallisuutta varhaiskasvatusympäristöihin Somerkoski Brita, Rautiainen Tessa
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Turvallisuus koulussa ei ole sattumaa (2022)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Turvallisuuskulttuurin rakentuminen varhaiskasvatusyksikössä (2022) Kidisafe – turvallisuutta varhaiskasvatusympäristöihin Somerkoski Brita, Toivonen Anne, Rantanen Eero
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Turvataitoja oppimassa: Vaarallisten esineiden ominaisuudet ja tunnistaminen (2022) Kidisafe – turvallisuutta varhaiskasvatusympäristöihin Somerkoski Brita
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Varhaiskasvatuksen Kidisafe-turvallisuusviestintätuokion rakentuminen (2022) Kidisafe – turvallisuutta varhaiskasvatusympäristöihin Puolitaival Mikko, Somerkoski Brita, Heinilä Jarno, Lehtimäki Sauli
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Koronapandemia nuorten turvallisuuskäsitysten määrittäjänä (2021) Pelastus- ja turvallisuustutkimuksen vuosikirja 2021 Puolitaival Mikko, Lindfors Eila, Somerkoski Brita
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Location Information Services of Automated External Defibrillators (AEDs) (2021) Optimizing Health Monitoring Systems With Wireless Technology Suomi Reima, Lindfors Eila, Somerkoski Brita
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Minun, sinun vai meidän? Turvallisuuskulttuurin rakentuminen oppilaitoksissa (2021) Pelastus- ja turvallisuustutkimuksen vuosikirja 2021 Somerkoski Brita, Kurki Anna-Leena
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Toistuvan käytännön harjoittelun merkitys organisaation toimijoiden paloturvallisuusosaamisessa – tarkastelussa opettajankoulutus (2021)
- Pelastustieto: Palotutkimuksen päivien erikoisnumero (ent. Palontorjuntatekniikka)
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
