Brita Somerkoski
Adjunct Professor (docent), phD (Education)
brisom@utu.fi +358 44 209 0040 Seminaarinkatu 1 Rauma ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-1913-7907 |
oppilaitosturvallisuus; tasa-arvo; tapaturmien ehkäisy; opetussuunnitelmat; hyvinvointi; digitaaliset sovellukset; monikulttuurisuus
Olen aloittanut työurani Raisiossa valmistuttuani luokanopettajaksi Turun OKL:sta. Väittelin vuonna 2008. Väitöskirjani käsitteli perusasteen oppilaiden normienvastaista käyttäytymistä, erityisesti luvatonta sytyttelyä. Toin Suomeen Yhdysvalloista Tulipysäkki-toimintamallin pelastustoimen käyttöön. Malli mukautettiin Suomen oloihin. Olen aiemmin työskennellyt koulutussuunnittelijana Varsinais-Suomen pelastuslaitoksella, erikoissuunnittelijana Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella syrjäytymisuhan alla elävien lasten harrastustoimintaan liittyvässä tutkimushankkeessa sekä lyhyen aikaa tutkijana Tampereen yliopistossa ja Turun kauppakorkeakoulussa EQUAL-IST-tasa-arvohankkeen tutkimuspäällikkönä. Jo päättyneitä hankkeita ovat OPETURVA, EVAPREM, EduSafe,Turvallinen koulu.ja ONNI.
Parhaillaan käynnissä on Palosuojelurahaston tukema KIDISAFE-tutkimus- ja kehityshankkeen jatko-osa, jossa levitetään Pikkunorssi-päiväkodin kanssa yhteistyössä kehitettyjä toimintamalleja Suomen pelastuslaitoksille. Lisäksi työskenteleen SAFETeen-hankkeessa, jota rahoitetaan ERASMUS+-ohjelmasta. Vuonna 2025 julkaisin yhteistyössä Matti Waitisen kanssa kirjan Kouluturvallisuus askel askeleelta. Kidisafe-jatkohankkeessa toimin hankejohtajana ja vastuututkijana (PI). Keväällä 2021 sain turvallisuuspedagogiikan dosentin arvon Itä-Suomen yliopistoon.
- Vanha Rauma kulttuurises tiäristeykses (2020)
- Länsi-Suomi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Koulun ulkopuoliset turvallisuusasiantuntijat opetustyön tukena (2019) Tutkimuksesta luokkahuoneisiin Brita Somerkoski, Tomi Kärki, Eila Lindfors
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Learning Outcomes: Safety Education for Comprehensive School Pupils (2019)
- European Journal of Social and Behavioural Sciences
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Onnettomuuksien ehkäisyn laatutekijät Suomen pelastuslaitoksilla (2019)
- Pelastustieto: Palotutkimuksen päivien erikoisnumero (ent. Palontorjuntatekniikka)
(D3 Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa ) - Rakennusten paloturvallisuus (2019) Brita Somerkoski
(D6 Toimitustyö ammatilliselle kokoomateokselle ) - Skills and knowledge as a basis for safety competence in teacher education curriculum (2019)
- Finnish Journal of eHealth and eWelfare
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Tulevaisuuden interaktiiviset teknologiat – virtuaalitodellisuus turvallisuusviestinnän välineenä paloturvallisuudessa (2019)
- Pelastustieto: Palotutkimuksen päivien erikoisnumero (ent. Palontorjuntatekniikka)
(D3 Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa ) - Virtual reality as a communication tool for fire safety – Experiences from the VirPa project (2019)
- CEUR Workshop Proceedings
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Chasing Professional Phronesis in Safety and Well-being: Teacher Education Curriculum as a Case (2018)
- Communications in Computer and Information Science
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Developing an Evaluation Model to Assess Prevention Measures
(Project EVAPREM Final report) (2018) Tarmo Puolokainen, Uku Varblane, Indrek Ints, Brita Somerkoski
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Finland on the operating table: Dissecting the Finnish educational system from a Namibian viewpoint (2018) Rauman normaalikoulu - oiva opinahjo: katsaus vuosiin 1997-2018 Helena Aimongwa, Elias Mbanze, Marc van Niekerk, Brita Somerkoski
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Kouluturvallisuus – se hieman matalampi näkökulma (2018)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Turvallisuuden edistäminen opetusalalla: EduSafe-projektin loppuraportti (2018) Anna-Maria Teperi, Eila Lindfors, Anna-Leena Kurki, Brita Somerkoski, Henriikka Ratilainen, Maria Tiikkaja, Hanna Uusitalo, Eero Lantto, Riikka Pajala
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Turvallisuuden edistäminen oppimisympäristöissä (2018) Suhteessa maailmaan - Ympäristöt oppimisen avaajina Eila Lindfors, Brita Somerkoski
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Yliopistojen turvallisuus kaipaa päivitystä (2018)
- Opettaja
(D1 Artikkeli ammattilehdessä) - Green Cross: Application for analyzing School injuries (2017)
- Finnish Journal of eHealth and eWelfare
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Green Cross: Collecting Injury Data at Schools (2017)
- CEUR Workshop Proceedings
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Omatoimisen varautumisen auditointi oppilaitoksen turvallisuuskulttuurin kehittäjänä (2017)
- Pelastustieto
(D3 Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa ) - Perusopetuksen oppilaiden turvallisuusosaamisesta (2017) Jatkuvuus ja muutos opettajankoulutuksessa Eila Lindfors, Brita Somerkoski, Tomi Kärki, Esa Kokki
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Quality Assurance in Safety - Working with Non-Events (2016) Quality Assurance: Analysis, Methods and Outcomes Brita Somerkoski
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)
