Brita Somerkoski
Adjunct Professor (docent), phD (Education)
brisom@utu.fi +358 44 209 0040 Seminaarinkatu 1 Rauma ORCID-tunniste: https://orcid.org/0000-0003-1913-7907 |
oppilaitosturvallisuus; tasa-arvo; tapaturmien ehkäisy; opetussuunnitelmat; hyvinvointi; digitaaliset sovellukset; monikulttuurisuus
Olen aloittanut työurani Raisiossa valmistuttuani luokanopettajaksi Turun OKL:sta. Väittelin vuonna 2008. Väitöskirjani käsitteli perusasteen oppilaiden normienvastaista käyttäytymistä, erityisesti luvatonta sytyttelyä. Toin Suomeen Yhdysvalloista Tulipysäkki-toimintamallin pelastustoimen käyttöön. Malli mukautettiin Suomen oloihin. Olen aiemmin työskennellyt koulutussuunnittelijana Varsinais-Suomen pelastuslaitoksella, erikoissuunnittelijana Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella syrjäytymisuhan alla elävien lasten harrastustoimintaan liittyvässä tutkimushankkeessa sekä lyhyen aikaa tutkijana Tampereen yliopistossa ja Turun kauppakorkeakoulussa EQUAL-IST-tasa-arvohankkeen tutkimuspäällikkönä. Jo päättyneitä hankkeita ovat OPETURVA, EVAPREM, EduSafe,Turvallinen koulu ja ONNI.
Parhaillaan käynnissä on Palosuojelurahaston tukema KIDISAFE-tutkimus- ja kehityshankkeen jatko-osa, jossa levitetään Pikkunorssi-päiväkodin kanssa yhteistyössä kehitettyjä toimintamalleja Suomen pelastuslaitoksille. Lisäksi työskenteleen SAFETeen-hankkeessa, jota rahoitetaan ERASMUS+-ohjelmasta. Kidisafe-jatkohankkeessa toimin hankejohtajana ja vastuututkijana (PI). Keväällä 2021 sain turvallisuuspedagogiikan dosentin arvon Itä-Suomen yliopistoon.Vuonna 2025 julkaisin yhteistyössä Matti Waitisen kanssa kirjan Kouluturvallisuus askel askeleelta.
Tutkin kasvatusalan organisaatioiden turvallisuuskulttuuria, turvallisuutta varhaiskasvatuksen kontekstissa, tasa-arvoasioita, opetussuunnitelmia, tapaturmia, turvallisuuteen liittyviä digitaalisia sovelluksia ja erityisesti palotturvallisuutta.
- Kidisafe-säkerhetsverkstad för barn inom småbarnspedagogikenPedagogiskt rollspel som metod i säkerhetsutbildningen inom småbarnspedagogiken (2024) Puolitaival, Mikko; Somerkoski, Brita; Heinilä, Jarno; Lehtimäki, Sauli
(O2 Muu julkaisu ) - Kouluorganisaatioiden turvallisuuskulttuuri omatoimisen varautumisen arvioinnin perusteella : Monitapaustutkimus perusopetuksen kouluissa (2024)
- Hallinnon Tutkimus
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - ONNI on turvallinen koulu 2022–2024 : Hankkeen loppuraporttiVirtuaalista paloturvallisuutta (2024) Lindfors, Eila; Luukka, Emilia; Kiviranta, Leena; Kokki, Julia; Leino, Miika; Myllö, Tuomo; Peltola, Jussi-Pekka; Rajala, Helga; Somerkoski, Brita; Waitinen, Matti; Hilmola, AnttiD4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys
- (2024) Somerkoski, Brita; Kemppinen, Lauri; Turunen, Serja; Puolitaival, Mikko; Junnila, Kerttu
(O2 Muu julkaisu ) - Reflections on social learning environment and 21st century learning skills (2024)
- International Journal of Telemedicine and Clinical Practices
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Safety competence promotion in secondary education – A case of the Finnish NouHätä! ProgrammeVaikuttaaks tää? -kampanjan vaikuttavuuden arvioinnin menetelmät pelastusalalla – tapaus NouHätä! (2024)
- Heliyon
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - (2024) Pelastus- ja turvallisuustutkimuksen vuosikirja 2024 Rikkilä, Saana; Sundblom, Dan; Mäki-Opas, Tomi; Somerkoski, Brita; Ahonen, Tiina; Puustinen, Alisa
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - (2024) Oliva, David; Somerkoski, Brita; Tarkkanen, Kimmo
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Miten tehdään turvallinen koulu?ONNI-hankkeessa luodaan ratkaisuja oppilaitosturvallisuuden kehittämiseen (2023)
- Kas!-blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - (2023)
- Turun yliopiston blogi
(O2 Muu julkaisu )
