Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Literary Studies and Creative Writing
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Literary Studies and Creative Writing

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of History, Culture and Arts Studies


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Ääri, Helinä
    • Ahokas, Pirjo
    • Aholainen, Katri
    • Aholainen, Kuu
    • Ala-Hakula, Aurora
    • Alaniva, Kirsi
    • Björninen, Samuli
    • Capkova, Viola
    • Carlson, Mikko
    • Forsell, Aapo
    • Haapasalo, Heidi
    • Hanhinen, Niina
    • Hartikainen, Ida
    • Hazard, Kaarina
    • Heikkonen, Elias
    • Heinonen, Jenni
    • Helle, Anna
    • Hjelt, Tommi
    • Hubara, Koko
    • Hughes, Oisin


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    26 of 63
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Kirjallisuuden ympäristötunteet ja empiirinen ekokritikki  (2022)
    • Kirjallisuudessakin broileri on useimmiten kuollut.  (2019)
    • Kirjallisuushistorian kirjoittaminen ja tutkiminen  (2024)
    • Kirjallisuushistorian, naiskirjallisuuden ja digitaalisten menetelmien polkuja : haastattelussa Itä-Suomen yliopistoon professoriksi siirtynyt Kati Launis  (2023)
    • Kirjallisuushistoria NYT! 2020-luvun kirjallisuushistorian uudistuvat metodit  (2025)
    • Kirjallisuus ja lukeminen ilmastokriisin aikakaudella  (2023)
    • Kirjallisuusteorian mahdollisuudet nykykoulun kirjallisuudenopetuksessa: uuskritiikin sinnikäs taival  (2019)
    • Kirjallisuusterapeuttiset menetelmät äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen tukena.  (2020)
    • Kirjallisuus, toimijuus ja eettinen mielikuvitus  (2019)
    • Kohti hoitavaa lukemista  (2022)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal