Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • EN
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Degree Programme in Digital Culture, Landscape and Cultural Heritage
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Degree Programme in Digital Culture, Landscape and Cultural Heritage

    University of Turku » Faculty of Humanities » School of History, Culture and Arts Studies





      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Aho, Marius
    • Akkanen, Pinja
    • Anttonen, Veikko
    • Auvinen, Tuomas
    • Colliander, Aura
    • Erazo Villacres, Bolivia
    • Geramizadegan, Laya
    • Gottelier, Lena
    • Granö, Päivi
    • Haanpää, Riina
    • Hankonen, Ilona
    • Häyrynen, Maunu
    • Heino, Marjo
    • Heljakka, Katriina
    • Helkiö-Mäkelä, Heidi
    • He, Yijie
    • Hukantaival, Sonja
    • Iivonen, Tommi
    • Immonen, Kari
    • Kaikkonen, Minna


      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    16 of 149
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Den tysta kunskapen synlig  (2015)
    • Der Sampo als Mythos vom Glück in Erzählungen finnischer Kinder.  (2015)
    • Designer city : architects in Helsinki films  (2012)
    • Designing a Pervasive Adventure Gamescape: Avoiding the Pitfalls in Creating Augmented LBGs for Playful Learning  (2018)
    • Designing mobile multiplayer exergames for physical education  (2010)
    • Deutschsprachigkeit in der finnischen Volkskunde  (2011)
    • Developing Interactive Company Presentations in the 3D Glue Virtual Reality Environment: A Collaborative Educational Approach  (2021)
    • Development of a Finnish Community of Game Scholars  (2013)
    • Die Hard on jouluelokuva  (2022)
    • Digiajan nuorten osallistuminen ja vaikuttamismahdollisuudet tutkimuksessa ja sosiaalialan ammatillisissa käytännöissä
        (2024)

    Last updated on 2022-08-11 at 01:16

    UTU Research Portal