Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • EN
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > The Centre for Language and Communication Studies
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    The Centre for Language and Communication Studies

    »





      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    1 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Aava, SanniAntikainen, Jaakko
    • Agge, Minna, Averil
    • Ahtola-Rajala, Katariina
    • Airio, OhtoChell, Geraldine
    • Ala-Kutsi, HennaForsblom, Cindy
    • Gallagher, Patrick
    • BolsterGrönroos, Laura
    • Boström, EevaHakkarainen, Tuula
    • Broholm, MariaHannus, Liisa
    • Heikkilä, Maria
    • Heinonen-Talus, Ilari
    • Hintikka, Marianna
    • Hongisto, Emilia
    • Hynönen, Emmi


      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    18 of 19
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Valmiuksia potilasviestintään ja asiantuntijuuteen mediassa  (2015)
    • Varför borde jag kunna svenska? Finska medicinstudenters uppfattningar om svenskans bety-delse i Finland och speciellt i läkaryrket.  (2017)
    • Vastuullisuusarvot suomalaisten tekstiiliyritysten tarinoissa  (2022)
    • Vertailu kulttuurienvälisen oppimisen keinona  (2013)
    • Vorwort zum Themenheft "Gesamtsprachencurriculum und andere Sprachen- und fächerübergreifende Ansätze"  (2018)
    • What is business English? Key word analysis of the lexis and semantics of business communication  (2019)
    • What to assess when assessing collaborative assignments: the practitioner perspective  (2025)
    • When an expression becomes fixed. Mä ajattelin että 'I thought that' in spoken Finnish  (2020)
    • Writing Together: Storming to Success  (2018)
    • Yhteisölliset tekstitaidot ja vertaistyöskentely kirjoittamisessa : yliopisto-opiskelijan laajenevat kirjoittamisympäristöt  (2017)

    Last updated on 02/02/2022 01:17:02 AM

    UTU Research Portal