Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Rauma)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Rauma)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    2 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Jurs, Annika
    • Kalli, Jussi
    • Karjalainen-Väkevä, Mirja
    • Kärki, Tomi
    • Karppinen, Tea
    • Keinänen, Heli
    • Kemppinen, Lauri
    • Kiviranta, Leena
    • Koivisto, Kimmo
    • Kokki, Julia
    • Komulainen, Tuula
    • Korhonen, Lasse
    • Korkeaniemi, Arttu
    • Kortelahti, Marketta
    • Kortessalo-Ainasoja, Johanna
    • Koskela, Teija
    • Koski, Pasi
    • Lähteelä, Johanna
    • Lausmaa, Satu
    • Lehtinen, Erno


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    128 of 130
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Yhdessä enemmän matemaattista osaamista: vanhempien ja varhaiskasvatuksen vaikutukset lapsen taitoihin  (2018)
    • Yhdessä kirjojen kimppuun  (2020)
    • Yhteenvetoa: varhaiskasvatuksen kehittämisen suuntalinjat  (2014)
    • Yhteisenä tehtävänä alkuperäisen maailman näkyviin saattaminen  (2021)
    • Yhteisöllisyys ja vastuullisuus hyvän turvallisuusjohtamisen perustana  (2024)
    • Yhteisopetus käsityössä  (2016)
    • Yhteisötaideprosessi osallistavana vuorovaikutusprosessina opiskelijoiden ja palvelukotiasukkaiden välillä  (2018)
    • Yhteistoiminta ja huolenpito oppilaasta - tapaustutkimus perheohjausmenetelmän käytöstä oppilaanohjauksessa  (2012)
    • Yksikin on tärkeä  (2021)
    • Yksityisen turvallisuusalan toimijoiden näkemyksiä alan koulutusjärjestelmän laadusta  (2013)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal