Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Department of Teacher Education (Rauma)
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Department of Teacher Education (Rauma)

    University of Turku » Faculty of Education » Department of Teacher Education


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    5 of 5
      
    Go to next page
      
    Go to last page

    • Tiilikainen, Mikko
    • Tikka, Laura
    • Tolmunen, Timo
    • Tomberg, Marja
    • Trotberger, Eve
    • Turunen, Serja
    • Turunen, Ville
    • Tyrer, Maria
    • Varttinen, Petra
    • Vauras, Marja
    • Vesaranta, Henni-Maria
    • Voudinlehto, Milla
    • Ward, Emilia
    • Yliverronen, Virpi
    • Yrjänäinen, Sari


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    113 of 130
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      

    • Toimijalähtöinen pelastussuunnitelma varhaiskasvatukseen  (2022)
    • Toisenlaisia loikkia poikkeusajan opinteillä  (2020)
    • Toistuvan käytännön harjoittelun merkitys organisaation toimijoiden paloturvallisuusosaamisessa – tarkastelussa opettajankoulutus  (2021)
    • Tontut ja elefantit – Neljännen luokan lukemisen ja kirjoittamisen testistö  (2012)
    • To Opt in or to Opt Out? Predicting Student Preference for Learning Analytics-Based Formative Feedback  (2022)
    • Towards design hybridity: Negotiating traditions through contemporary craft making in Finland  (2017)
    • Tracing students’ mathematics learning loss during school closures in teachers’ self-reported practices  (2022)
    • Transformation of preservice mathematics teachers' teacher identity orientations through a video club  (2023)
    • Treenaa lukutaitoasi!  (2019)
    • Trends in Indicators of Violence Among Adolescents in Europe and North America 1994–2022  (2025)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal