Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Psychology
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Psychology

    University of Turku » Faculty of Social Sciences » Department of Psychology and Speech-Language Pathology


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    2 of 7
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Hämäläinen, Päivi
    • Harjuniemi, Inari
    • Haveri, Laura
    • Heikkilä, Timo
    • Heino, Anni
    • Hodges, Ernest
    • Huolman, Mia
    • Hyönä, Jukka
    • Hyvämäki, Sini
    • Hyvönen, Sini
    • Jansson-Verkasalo, Eira
    • Järvinen, Nonna
    • Juntunen, Maija
    • Juntunen, Pauliina
    • Jylkkä, Jussi
    • Kaakinen, Johanna
    • Kallionpää, Roosa
    • Kallio, Sakari
    • Kanerva, Oksana
    • Kankaanpää, Reeta


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    117 of 166
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Psychometric properties of the Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES-8) among refugee adolescents from Afghanistan, Syria, and Somalia  (2024)
    • Psychosocial factors and well-being among Finnish GPs and specialists: a 10-year follow-up  (2013)
    • Psykologiaa koronan aikaan  (2021)
    • Psykologia: Kokeellisesta sielutieteestä yhteiskunnallisiin sovelluksiin.  (2017)
    • Psykologin luonto  (2012)
    • Psykologin rooli koulumaailmassa vahvistuu. – Psykologien on hyvä olla vahvasti mukana uuden historiallisen lain luennassa.  (2014)
    • Psykologi olisi tärkeä tuki päivähoidossa  (2013)
    • Psykoterapian vaikutukset aivotoimintoihin masennustilassa.  (2015)
    • Public opinions and attitudes toward a state monopoly: a study of the finnish gambling system  (2023)
    • Quantifying ADHD Symptoms in Open-Ended Everyday Life Contexts With a New Virtual Reality Task  (2022)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal