Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • University of Turku
  • Instructions
  • LOGIN
  • Accessibility
  • FI
Converis - Home
    List of organisations > Psychology
    • Home
    • Publications
    • Persons
    • Organisations
    • Fields of science

    Psychology

    University of Turku » Faculty of Social Sciences » Department of Psychology and Speech-Language Pathology


    Contact Details



    Persons
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    7 of 8
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Sikka, Pilleriin
    • Silven, Maarit
    • Sirkiä, Carlos
    • Soveri, Anna
    • Strid, Nanna
    • Takio, Fiia
    • Tenhunen, Essi
    • Teräsahjo, Timo
    • Tervahartiala, Katja
    • Torsti, Jutta
    • Tuominen, Jarno
    • Valli, Katja
    • Varjopuro, Saara
    • Vepsä, Pinja
    • Vilpas, Maija
    • Virtanen, Oskari
    • Wallenlind, Vilma
    • Wilenius, Taija
    • Xu, Qianru
    • Yada, Akie


    Publications
      
    Go to first page
      
    Go to previous page
      
    113 of 169
      
    Go to next page
      
    Go to last page
      
    • Perusopetuslaki muuttui. Muuttuuko psykologin työ koulussa?  (2011)
    • Phonemic word fluency is related to temporal and striatal gray matter volume in healthy older adults  (2024)
    • Physical Activity in Preventing Alzheimer's Disease and Cognitive Decline: A Narrative Review  (2018)
    • Physical attractiveness as a signal of biological quality  (2014)
    • Pikkukeskosen pitkäaikaisennuste kouluiästä aikuiseksi  (2018)
    • Pikkukeskosen syntymän jälkeinen kasvu on yhteydessä älylliseen kehitykseen  (2014)
    • Player Types of Gamers: Critical Evaluation  (2019)
    • Player types: What, why and how  (2017)
    • Pohjoismaiden koulupsykologit pohtivat asemaansa – Varhaiskasvatuksen psykologipalveluissa on vielä kehittämistä  (2013)
    • Police Officers' Views on Traffic Law Enforcement and Traffic Safety Risks of Heavy Goods Vehicles  (2011)

    Last updated on 2022-02-02 at 01:16

    UTU Research Portal