Tuike Iiskala
PhD

tutkijatohtori, Opettajankoulutuslaitos Turku (Opettajakoulutus laitos)

tuiiska@utu.fi
+358 29 450 3600
+358 50 339 4783

Assistentinkatu 5
Turku
Educarium





Asiantuntijuusalueet
metacognition; socially shared metacognitive regulation; learning process

Julkaisut

Itsearviointi perusopetuksen käsityöoppiaineessa – oppilaiden käsityksiä (2019) Tutkimuksesta luokkahuoneisiin Sari Saarnilahti, Eila Lindfors, Tuike Iiskala
(
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)

Productive Disciplinary Engagement in High- and Low-Outcome Student Groups: Observations From Three Collaborative Science Learning Contexts (2019)
Research in Science Education
Milo D. Koretsky, Marja Vauras, Cheryl Jones, Tuike Iiskala, Simone Volet
(
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)

Metakognitiivinen ajattelu ja sen tukeminen (2017) Opettajana yliopistolla: korkeakoulupedagogiikan perusteet Tuike Iiskala
(
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)

Virtuaalinen tutkimusmatka luonnontieteelliseen osaamiseen (2017) Oppimisen tulevaisuus Marja Vauras, Marko Telenius, Tuike Iiskala, Eija Yli-Panula, Tarja Pietarinen, Riitta Kinnunen
(
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)

Sosiaalisesti jaettu metakognitiivinen säätely yhteisöllisissä oppimisprosesseissa (2016)
Psykologia
Iiskala Tuike
(
B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä)

Oppimisen metakognitiivinen säätely oppilasparien ja pienryhmien yhteisöllisessä oppimisessa (2015)
Kielikukko
Tuike Iiskala
(
D1 Artikkeli ammattilehdessä)

Socially Shared Metacognitive Regulation in Asynchronous CSCL in Science (2015)
Frontline learning research
Iiskala Tuike, Volet Simone, Lehtinen Erno, Vauras Marja
(
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)

Metakognitiivinen säätely taitavilla ja heikoilla oppilaspareilla matematiikan ongelmanratkaisuprosessissa (2014)
NMI-Bulletin
Tuike Iiskala, Anu Kajamies, Marja Vauras, Erno Lehtinen
(
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)

Metacognitive regulation in collaborative learning – Conceptual developments and methodological contextualizations (2013) Interpersonal Regulation of Learning and Motivation: Methodological Advances Volet S, Vauras M, Khosa D, Iiskala T
(
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)

Miksi luokanopettaja tarvitsee tieteellistä ajattelutapaa ja tutkimustaitoja työnsä perustaksi? (2013)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
Mikkilä-Erdmann M, Iiskala T
(
B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä)

Socially shared metacognition of dyads of pupils in collaborative mathematical problem-solving processes (2011)
Learning and Instruction
Learning and Instruction Iiskala T, Vauras M, Lehtinen E, Salonen P
(
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)

Socially-shared metacognition in peer learning? (2004) Tuike Iiskala, Marja Vauras, Erno Lehtinen
(
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)


Last updated on 2019-19-09 at 02:19