Laura Pouru-Mikkola
MA (Futures Studies) M.Soc.Sc.(Geography)
laura.pouru-mikkola@utu.fi +358 29 450 3215 +358 50 329 0711 Korkeavuorenkatu 25 A 2 Helsinki ORCID identifier: https://orcid.org/0000-0002-2895-352X |
Biography
Laura Pouru-Mikkola works as a Development Manager and PhD researcher at the Finland Futures Research Center at the University of Turku. She is specialized in foresight and futures literacy on systemic, organizational, and individual levels. She has ten years of experience working in research, development and education projects related to foresight and futures research at the FFRC and in the Finnish public sector organisations.
Publications
- Exploring knowledge creation, capabilities, and relations in a distributed policy foresight system: Case Finland (2023)
- Technological Forecasting and Social Change
(Refereed journal article or data article (A1)) - Tulevaisuudentutkimuksella on annettavaa kansallisen ennakoinnin kehittämiseen (2022) Tulevaisuudentutkimus tutuksi – Perusteita ja menetelmiä Pouru-Mikkola Laura
(Article in a professional research book (D2)) - Tulevaisuustietoisuus ja tulevaisuuslukutaito – kuinka kohtaamme, kuvittelemme ja käytämme tulevaisuutta? (2022) Tulevaisuudentutkimus tutuksi – Perusteita ja menetelmiä Ahvenharju Sanna, Pouru-Mikkola Laura
(Article in a professional research book (D2)) - Unescon gloobalissa verkostossa kehitetään tulevaisuuslukutaitoa (2022)
- Futura
(Article or data-article in scientific journal (B1)) - Building individual futures capacity through transformative futures learning (2021)
- Futures
(Refereed journal article or data article (A1)) - Revontultentien visio 2030: Revontultentie ja rajaseudun matkailu vuonna 2030 (2021) Lakkala Hanna, Salminen Hazel, Pouru-Mikkola Laura, Vähäkari Noora, Pulakka Natalia
(Published development or research report or study (D4)) - Tulevaisuustiedon lähteillä: analyysi ennakointiraporteista ja tulevaisuuden ilmiöistä (2021) Ahvenharju Sanna, Pouru-Mikkola Laura, Minkkinen Matti, Ahlqvist Toni
(Published development or research report or study (D4)) - Developing futures literacy as a tool to navigate an uncertain world (2020) Humanistic futures of learning: perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks Markku Wilenius, Laura Pouru
(Book chapter (B2)) - Diverse Foresight Helps in Facing Surprising Futures (2020)
- Tulevaisuuden tutkimuskeskuksen blogi
(Popularised article or blog post (E1)) - Kansallinen ennakointi Suomessa 2020 (2020) Laura Pouru, Matti Minkkinen, Burkhard Auffermann, Christopher Rowley, Maria Malho, Aleksi Neuvonen
(Published development or research report or study (D4)) - Koronakriisi haastaa kaupungistumisen paradigman (2020)
- Tulevaisuuden tutkimuskeskuksen blogi
(Popularised article or blog post (E1)) - Kuinka arvioida ennakointia ja tulevaisuustyötä? (2020)
- Suomen arviointiyhdistyksen blogi
(Popularised article or blog post (E1)) - Monipuolinen ennakointi auttaa tulevaisuuden yllätysten kohtaamisessa (2020)
- Tieto käyttöön -blogi
(Popularised article or blog post (E1)) - Suomen kansallinen ennakointi tulee päivittää 2020-luvulle (2020)
- Futuuri
(Popularised article or blog post (E1)) - Tulevaisuuspäivä murtaa tulevaisuuden myyttiä (2020)
- Tulevaisuuspäivän blogi
(Popularised article or blog post (E1)) - Tuotettu tulevaisuustieto ja käyttäjien tietotarpeet tulisi saada paremmin kohtaamaan (2020)
- Futuuri
(Popularised article or blog post (E1)) - Creating organisational futures knowledge in Finnish companies (2019)
- Technological Forecasting and Social Change
(Refereed journal article or data article (A1)) - Maaliskuussa järjestetty Tulevaisuuspäivä innosti maailman suurimpaan tulevaisuuskeskusteluun (2019)
- Futuuri
(Popularised article or blog post (E1)) - Pentti Malaska Futures Award to Solar Foods producing food from air and electricity (2019)
- Futuuri
(Popularised article or blog post (E1)) - Educating for the Future: what and how to teach futures studies in secondary schools (2018) FTA2018 - Future in the making Laura Pouru, Markku Wilenius
(Professional conference proceedings (D3))