Jussi Jauhiainen
jusaja@utu.fi +358 29 450 2098 +358 50 448 1208 Vesilinnantie 5 Turku |
Julkaisut 
1/8
- Generative AI in Primary Education: Policies, Practices, and Adaptive Learning Innovations (2026) Teaching with Artificial Intelligence: A Guide for Primary and Elementary Educators Jauhiainen, Jussi S.
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Educational Evaluation with Large Language Models (LLMs): ChatGPT-4 in Recalling and Evaluating Students’ Written Responses (2025)
- Journal of Information Technology Education: Innovations in Practice
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - From Ukraine to the European Union and Back: Ukrainians’ Return Migration and Reintegration (2025) Jauhiainen, Jussi S.
(C1 Vertaisarvioitu tieteellinen erillisteos) - Integrating Generative AI to Higher Education Systems in Africa: Reflections from Tests in Namibia (2025)
- IST-Africa
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Temporary protection of war-fleeing Ukrainians in the European Union (2025) Handbook on Regularisation Policies: Practices, Debates and Outcomes Düvell, Franck; Jauhiainen, Jussi S.
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa) - Estonian Song Festivals : Reconsidering Time and Territory (2024) Geography of Time, Place, Movement and Networks, Volume 3 Pae, Taavi; Jauhiainen, Jussi S
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa) - Evaluating Students’ Open-ended Written Responses with LLMs: Using the RAG Framework for GPT-3.5, GPT-4, Claude-3, and Mistral-Large (2024)
- Advances in Artificial Intelligence and Machine Learning
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Generative AI and education: dynamic personalization of pupils' school learning material with ChatGPT (2024)
- Frontiers in Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Generative AI in education : ChatGPT-4 in evaluating students’ written responses (2024)
- Innovations in Education and Teaching International
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Innovation research in and on Africa: A literature analysis in 2015–2021 (2024)
- African Journal of Science, Technology, Innovation and Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Lapset ja nuoret turvapaikanhakijoina Suomessa vuonna 2015 (2024)
- Yhteiskuntapolitiikka
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä ) - Maantiede Turun yliopistossa 1924-2024 (2024) Jauhiainen, Jussi; Tuominen, Oiva; Mielonen, Mauno
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - Return, adaptation, and transnational relations among Estonian citizens returned from Finland (2024)
- Journal of Baltic Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Return migration of Ukrainians from the European Union to Ukraine, 2022-2024 (2024) Jauhiainen, Jussi; Mamchur, Olha; Reimann, Mart
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys ) - The Metaverse : innovations and generative AI (2024)
- International Journal of Innovation Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Ukrainalaisten paluumuutto etenee (2024)
- Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä) - Anonymous collaboration in metaverse (2023)
- AHFE International
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Being elsewhere: An information architecture approach to the design of a sense of presence in XR environments (2023)
- International Conference on Human-Computer Interaction
(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa) - Collaboration and knowledge creation processes through co-authored scientific articles between Africa, Sweden and Finland (2023)
- Nordic Journal of African Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä ) - Generative AI and ChatGPT in School Children's Education: Evidence from a School Lesson (2023)
- Sustainability
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Turun yliopiston Tutkimustietojärjestelmän portaali